Semana del 18 -22 de mayo de 2020.

Lunes 18.
 Pequeños investigadores.
Objetivo. Sensibilizar a los estudiante sobre que como se forman los pequeños científicos.

Qué es investigar?

Investigar es explorar aquello que se presenta como tema de interés pero, en esta investigación, el niño debe explorar por sus propios medios. 

¿Cómo investigar?

Enseñar un niño a investigar se puede hacer de muchos modos casi todos interesantes. En especial es importante reconocer que a los niños les gustan aquellas cosas creativas donde ellos puedan hacer volar su imaginación. Aprender a investigar, produce ese deseo por el conocimiento donde ellos no solo son protagonistas sino formadores (en muchos casos) de la misma investigación.

Beneficios de que un niño investigue

La investigación permite al niño experimentar nuevos campos de interés.

Les permite ver el futuro de un modo constructivo al mismo tiempo que eleva su capacidad crítica del presente, formando niños más participativos e involucrados a nivel social. 

Fomenta el espíritu científico y de aventura, pues mediante la investigación los niños pueden mostrar sus habilidades creativas y de ingenio. 

Promueve el movimiento del cuerpo. 

Estimula la capacidad de asombro.

Lo más importante es ayudarle a plantearse preguntas sobre el tema que le gusta.

Fuente: https://www.escuelaenlanube.com/aprender-a-investigar/

Observa el vídeo Que es el arco iris

https://www.youtube.com/watch?v=tlojGb9BaeY

Responde:
¿Cuántos colores tiene el arco iris?
¿Cuales colores no los puede percibir la vista humana?
¿Cómo se produce el arco iris, como se llama el arco Iris que se puede ver en la noche?
¡Como se llama en inglés el arco iris producido por la lluvia?

Dibuja en tu cuaderno tu propio arco iris 

Martes 19

Cuento el poder del arco iris en tiempos de endemia.


https://www.youtube.com/watch?v=6wvZlBQFkf4&feature=youtu.be


Actividad: 
1.Enumera y escribe los personajes del cuento Cuento el poder del arco iris en tiempos de pandemia.

2.Escribe las precauciones para prevenir el virus?
¿ Qué cosas hacían Ana y su hermano en tiempos de quedarse en casa?

Cuales de esas cosas has hecho tu?

3.Cuál es el significado del arco iris.


Miércoles 20  

Cuento el significado del arco Iris según la biblia en la historia del diluvio.
https://www.youtube.com/watch?v=4jNWMatchtM








Juguemos a los trabalenguas.
https://arbolabc.com/trabalenguas-para-ninos/cortos




Actividad. 
Aprende un trabalenguas escribe lo y dibújalo con origami.


Jueves 21

vocabulario y saludos en ingles

https://youtu.be/l58GzaK7R64?t=49
https://www.youtube.com/watch?v=l58GzaK7R64

OBSERVA CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES VÍDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=DvY2vk2jLdg

https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 

Después de observar los vídeos trata de aprender vocabulario y movimientos que en ellos se ven y para complementar, a continuación encontrarás un link con una actividad relacionada con el cuerpo; en la cual debes imprimir o dibujar, recortar y pegar las partes en el lugar correcto.

VOCABULARIO

Haz click en el siguiente enlace:
https://pin.it/6lLvCD6

22 de mayo
  

AHORA APRENDAMOS LOS COLORES!

Observa con atención el siguiente video

ACTIVIDAD

Después de ver el vídeo vas a repasar cómo pronunciar los colores en inglés dando clic en el siguiente enlace:

https://arbolabc.com/colores-en-ingles/rana-rosa-color-shopping

LET'S SING

VAMOS A CANTAR

Observa el vídeo, canta e imita los movimientos

https://www.youtube.com/watch?v=B79u4vuYkI0

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Con ayuda de papá y mamá crea un emoticón que represente tu emoción favorita.

Las formas geométricas. juega y practica

https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-geometricas/trazar-las-formas.