Semana del 25 al 28 de mayo del 2020.
Martes 26 de mayo del 2020.
Video de la clase de hoy

https://drive.google.com/file/d/1YDM0JITeiZQU9i_dnCt6k43-h1HQ0hSV/view
Competencias socio-emocionales.  

¿Que crees que es la   autoestima?
 ¿donde la encontramos?. ¿Para que sirve?

Como serán las personas que tienen buena autoestima.

Autoestima.
La autoestima es la capacidad que tiene una persona para valorarse, respetarse y aceptarse a sí misma tal y como es.

Objetivo:
Propiciar la construcción de la imagen propia, estimular la identidad y sentimientos de aceptación y autoestima.

observa el video 
https://www.youtube.com/watch?v=JsVT4T4dgTg

Preguntas.

¿Quien narra la historia?

¿Porque la llamaban la urraca vanidosa?

¿Alguna vez has sentido como la urraca?

¿Cual fue la decisión equivocada de la urraca?

¿que le dijeron sus amigas?

¿Finalmente la urraca recapacito y cual fue la enseñanza que le dio a los niños?.
¿ cual fue la historia de la cotorra? 
¿te has sentido como ella alguna vez?

• En tu cuaderno te vas a dibujar.
• Responde: Que es lo  que mas  te gusta de ti.
• Que es lo que no te gusta de ti.
• Una cosa que haces bien en la escuela. 

Que Aprendiste sobre autoestima?
Como podrías ayudar a tu familia a aceptarse tal como es?  Acciones que harías para aumentar tu autoestima en tu mejor amigo.

Jueves   28 de mayo.


Enlace del video de la reunion.

https://drive.google.com/file/d/1ZdkauFh2HGRbN_TB1rxY20DYoKNckyDG/view

Reunión de padres de familia.
Bienvenida,
Saludo. 
Como se han sentido apoyando las actividades escolares desde casa?
¿Cuales cosas les ha parecido mas difícil en este proceso?
Reflexión.

Lectura de circular.

https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=mm#inbox?projector=1



Vienes, 29 de mayo.

Video de la clase. Para verlo da clic abajo.
https://drive.google.com/open?id=14BmWg8JrhydHql_VBor2OUVMvBAHiNci

Cuento: El monstruo de colores.

Actividad durante clase.

Las emociones: son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, Son universales, propias del ser humano y sirven, para comunicarnos con los demás.

1. Te has sentido como el monstruo de colores al levantarse?  Puedes expresar la alegría, la tristeza
2. Recuerdas algún momento   en el cole o en casa que hayas sentido rabia?.
3. enumera tres situaciones que te han hecho estar alegre, feliz.
4. Has vivido situaciones de tristeza? Cuales?. 
5. Recuerdas el orden de las emociones que ordenó el monstruo de colores? 
6. Enumera las emociones y sus colores del cuento.

 Actividad en casa.

1.Juega con tus padres a las emociones y pon  cara de, Alegría, Tristeza, Rabia  Miedo y calma. 

Dialoga sobre situaciones que te enojan.

2.Realiza en familia con material que tengas en casa el monstruo de colores. lo revisare en clase la semana siguiente.